Сведения о доступе к информационным системам и информационно­телекоммуникационным сетям

• Поставщиком  услуг телекоммуникации связи и Интернет-услуг является ПАО «Ростелеком».

• Количество точек  подключения к сети Интернет: в учреждении имеется локальная сеть по технологии Wi-Fi, в структуру которой входят 2 компьютера, 5 ноутбуков, 5 сетевых принтеров. Архитектура сети предусматривает  подключение к сети переносных компьютеров (ноутбуков) и дополнительной оргтехники. Локальная сеть имеет выход в Интернет через модем. Доступ к Интернету имеют все компьютеры сети. Точка доступа совместимы с имеющимся оборудованием учреждения, доступ к ним регламентирован. Архитектура сети предусматривает возможность расширения и подключения дополнительных стационарных рабочих мест. Доступ к информационным системам имеют педагоги ДОУ. Скорость сети Интернет от 32 Кбит/с до 8 Кбит/с. 

• Возможность работать с ИКТ-оборудованием имеет каждый сотрудник учреждения. Учреждение укомплектовано современным ИКТ-оборудованием.             

• Обеспеченность воспитанников и педагогов компьютерами (ноутбуками): для работы сотрудников учреждения - 16 ноутбуков; для занятий с детьми старшего дошкольного возраста (в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ) - 16 ноутбуков.

• Обеспеченность учреждения мультимедийным оборудованием: мультимедийные проекторы – 4 шт.; демонстрационное оборудование (экран) – 4 шт.

• Обеспеченность учреждения интерактивным оборудованием:

1. Сенсорная панель InterTouch Display Pro 42" Core i3 – 4 шт.

2. Интерактивный пол - 1 шт.

3. Программно-аппаратное умное зеркало ArtikMe - 1 шт.

4. Логопедический стол «Logo EDU» - 1 шт.

• Обеспеченность учреждения ИКТ-оборудованием и оргтехникой:

1. МФУ – 7 шт.

2. Панель телевизионная – 2 шт.

3. Фотоаппарат – 2 шт.

4. Цифровая видеокамера - 1 шт.

5. Музыкальный центр – 1 шт.

6. Переносная акустическая система (акустическая колонка) – 1 шт.

7. Магнитофон – 6 шт.

8. Ламинатор – 2 шт.

9. Брошюратор на пластиковую пружину – 1 шт.

• Самостоятельный доступ воспитанников к информационным системам, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствует.

• В образовательном учреждении в наличии такие информационные системы и базы данных, как:

1. Библиотечный фонд образовательной организации.

2. База тематических презентаций и  занятий.

3. База видеолекций и мастер классов.

Информационно-образовательная среда: Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Внедрение информационных технологий – одно из главных направлений работы учреждения. В связи с этим, учреждением используется мультимедийное интерактивное оборудование - 4 сенсорных панели InterTouch Display Pro 42" Core i3. Сенсорные панели InterTouch Display Pro - позволяют проводить занимательно воспитательно-образовательный процесс в индивидуальной форме, взаимодействовать одновременно нескольким детям с интерактивными приложениями, и друг с другом. Они могут быть применены в качестве игрового поля для любой игры, превратиться в музыкальный инструмент, собраться в тематическую головоломку, отражающую суть изучаемого предмета.  В образовательном процессе с воспитанниками используются следующие информационные системы под руководством воспитателей и специалистов: интерактивные развивающие игры для индивидуальных и групповых занятий взрослых с детьми "Мерсибо", "Умный ребенок", "Вундеркиндия", "Игротека дошкольника". Игровые комплекты «Вундеркиндия» включает набор из 116 развивающих игр для детей. В него входят «Чудо-пазлы», «Волшебные краски для малышей» и игродромы. Игровой комплект имеет интуитивно понятный для детей интефейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Игровой комплект «Игротека дошкольника» включает набор из 125 обучающих игр. Игровой комплект имеет интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Комплект игр "Умный ребёнок" включает набор из 317 развивающих игр и интерактивных заданий для обучения 3-7-летнего ребёнка счёту и чтению, азам английского языка, тренировки внимания, памяти и развитию логического мышления. Данная программа разработана с учётом возрастных особенностей детей и с соблюдением санитарных требований.